Análisis morfológico italiano
El adjetivo calificativo: grados y 8 ejercicios resueltos
El adjetivo calificativo concuerda con el sustantivo y tiene tres grados: positivo, comparativo y superlativo. Tablas, errores comunes y 8 ejercicios resueltos.
Recomendado para: 1º ESO · 2º ESO
El adjetivo calificativo es la clase de palabras que dice cómo es una persona, un animal o una cosa: una tarta deliciosa, un perro vivo, días cortos. Concuerda siempre en género y número con el sustantivo y puede tener tres grados: positivo, comparativo y superlativo.
En el análisis morfológico no basta con escribir “adjetivo”: de cada adjetivo calificativo hay que dar cinco datos, siempre en el mismo orden.
| Qué indicar | Las posibilidades |
|---|---|
| Clase | calificativo (de cualidad) |
| Grado | positivo, comparativo (superioridad, inferioridad, igualdad), superlativo (relativo, absoluto) |
| Género y número | masculino o femenino; singular o plural |
| Referencia | el sustantivo con el que concuerda |
| Función | epíteto, atributo o predicativo |
Ejemplo completo: rápida en una moto rápida = adjetivo calificativo, grado positivo, femenino singular, concuerda con moto, función de epíteto.
Si todavía no tienes claro el método general, empieza por cómo se hace el análisis morfológico y vuelve aquí para el detalle del adjetivo.
¿Calificativo o determinativo?
Los adjetivos se dividen en dos familias, y confundirlas es el error más frecuente en los exámenes. El calificativo añade una cualidad; el determinativo (que muchos manuales llaman determinante) precisa el sustantivo sin decir cómo es.
| Calificativo | Determinativo | |
|---|---|---|
| Pregunta | ¿cómo es? | ¿cuál? ¿de quién? ¿cuánto? |
| Ejemplos | rojo, simpático, tranquilo | este, mi, tres, mucho, qué |
| ¿Admite grados? | sí (más rojo, rojísimo) | no |
| Tipos | uno solo | demostrativo, posesivo, numeral, indefinido, interrogativo, exclamativo |
Prueba rápida: pon muy delante. Muy simpático funciona; muy mi no. Si funciona, es calificativo.
La concordancia: género y número
El adjetivo cambia de forma para concordar con el sustantivo. Hay tres tipos.
| Tipo | Formas | Ejemplos |
|---|---|---|
| Dos terminaciones | -o / -a, -os / -as | alto, alta, altos, altas |
| Una terminación | misma forma en masculino y femenino | grande, feliz, fácil, azul |
| Gentilicios y en -or | se añade -a en el femenino | español → española; trabajador → trabajadora |
Los plurales siguen reglas fijas.
| Singular | Plural | Regla |
|---|---|---|
| feliz | felices | -z → -ces |
| fácil | fáciles | consonante + -es |
| joven | jóvenes | se añade tilde para mantener el acento |
| francés | franceses | desaparece la tilde |
Cuando el adjetivo se refiere a varios sustantivos de distinto género, prevalece el masculino plural: un niño y una niña simpáticos.
Los tres grados
El grado positivo nombra la cualidad sin comparar: alto. El comparativo compara dos elementos; el superlativo lleva la cualidad al máximo.
| Grado | Fórmula | Ejemplo |
|---|---|---|
| Comparativo de superioridad | más … que / de | Luis es más alto que Marcos |
| Comparativo de inferioridad | menos … que / de | Marcos es menos alto que Luis |
| Comparativo de igualdad | tan … como | Eres tan alto como yo |
| Superlativo relativo | el más / el menos … de | Es el más alto de la clase |
| Superlativo absoluto | -ísimo, muy, sumamente | altísimo; muy alto |
¿Que o de?
Después del comparativo se usa que si el segundo término es un sustantivo, un pronombre o un adjetivo (más veloz que yo; más listo que simpático). Se usa de delante de una cantidad (más de veinte alumnos) y de lo que si lo que sigue es una oración (trabaja más de lo que descansa).
El superlativo absoluto
La forma más común añade -ísimo a la raíz: bello → bellísimo, rico → riquísimo, largo → larguísimo, feliz → felicísimo, fácil → facilísimo. Los cambios de ortografía mantienen el sonido: c → qu y g → gu.
Hay superlativos de origen latino: célebre → celebérrimo, íntegro → integérrimo, pobre → paupérrimo. También se forma con adverbios (muy, sumamente, extremadamente útil) y con prefijos (superrápido, requetebonito, archiconocido).
Formas irregulares
Algunos adjetivos tienen comparativo y superlativo propios, heredados del latín.
| Positivo | Comparativo | Superlativo absoluto |
|---|---|---|
| bueno | mejor (más bueno) | óptimo (buenísimo) |
| malo | peor (más malo) | pésimo (malísimo) |
| grande | mayor (más grande) | máximo (grandísimo) |
| pequeño | menor (más pequeño) | mínimo (pequeñísimo) |
| alto | superior | supremo |
| bajo | inferior | ínfimo |
Las formas latinas se usan sobre todo en sentido abstracto (la mejor nota, la máxima atención) o para la edad (mi hermano mayor). Para medidas concretas se prefieren las formas regulares: más grande, más pequeño.
Posición: ¿antes o después del sustantivo?
Lo normal es que el adjetivo calificativo vaya después del sustantivo (un libro interesante, especificativo) y antes cuando se destaca una cualidad ya conocida (la blanca nieve, epíteto). En algunos casos cambia el significado.
| Antes del sustantivo | Después del sustantivo |
|---|---|
| un gran hombre (de valor) | un hombre grande (de tamaño) |
| un pobre hombre (que da lástima) | un hombre pobre (sin dinero) |
| un antiguo compañero (ya no lo es) | un compañero antiguo (de hace tiempo) |
| cierta noticia (sin precisar) | una noticia cierta (segura) |
Algunos adjetivos se apocopan ante el sustantivo: bueno → buen día, malo → mal tiempo (solo masculino singular), y grande → gran idea (cualquier género, singular). Con el femenino se dice una buena idea.
Funciones: epíteto, atributo y predicativo
El adjetivo es epíteto o modificador cuando acompaña al sustantivo (un cielo sereno). Es atributo si va con un verbo copulativo (el cielo es sereno; ver predicado verbal y nominal). Es complemento predicativo si acompaña a un verbo con significado propio (llegaron cansados).
Casos especiales
| Fenómeno | Ejemplo | Cómo se reconoce |
|---|---|---|
| Adjetivo sustantivado | los pobres necesitan ayuda; lo bueno | lleva artículo y funciona como sustantivo |
| Adjetivo adverbial | habla claro; juega limpio | modifica a un verbo y no varía |
| Adjetivo relacional | un problema político | no admite grados (no se dice muy político en este sentido) |
El paso de un adjetivo a sustantivo es el mismo que ocurre con otras clases; para el detalle del sustantivo hay una guía aparte.
Los errores más comunes
- Doble comparativo o superlativo: más mejor, más peor, muy óptimo. Las formas latinas ya contienen el grado.
- Que en lugar de de (y al revés): más que veinte alumnos es incorrecto; correcto, más de veinte alumnos.
- Confundir determinativo y calificativo: aquella, mi, tres, mucha no dicen cómo es el sustantivo.
- Olvidar la concordancia: las casas blancos es incorrecto; correcto, blancas. Con varios sustantivos de distinto género, masculino plural.
- Errores en el plural: felizes es incorrecto; correcto, felices.
- Apocopar mal: un grande amigo, un bueno día son incorrectos; correcto, un gran amigo, un buen día.
Los ejercicios siguientes mantienen esta misma progresión: primero reconocer el adjetivo, luego las formas, las comparaciones y, por último, el análisis completo de una oración con superlativo.
Ejercicios resueltos
1. Haz el análisis morfológico de los adjetivos calificativos de la oración: 'Una niña curiosa lee un libro interesante en la sala tranquila.' Indica grado, género, número y el sustantivo al que se refieren. base
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- Primero busco los sustantivos: niña, libro y sala. Después las palabras que dicen cómo son: curiosa, interesante y tranquila.
- curiosa: adjetivo calificativo, grado positivo, femenino singular, concuerda con niña.
- interesante: adjetivo calificativo, grado positivo, singular, concuerda con libro. Termina en -e, y esa forma vale para los dos géneros.
- tranquila: adjetivo calificativo, grado positivo, femenino singular, concuerda con sala.
- Una, un y la no son adjetivos calificativos: son determinantes (artículos) y no dicen cómo es el sustantivo.
Resultado: curiosa = calificativo, positivo, f. sing., niña; interesante = calificativo, positivo, m. sing., libro; tranquila = calificativo, positivo, f. sing., sala.
2. Escribe el plural masculino, el femenino singular y el femenino plural de: blanco, feliz, trabajador, fácil, joven, francés, azul. base
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- Los adjetivos de una terminación (feliz, fácil, joven, azul) no cambian de género. En plural: -z → -ces (felices), y las demás consonantes añaden -es (fáciles, azules).
- joven pierde y gana tilde por la regla de acentuación: jóvenes en plural.
- blanco es de dos terminaciones: blancos, blanca, blancas.
- trabajador forma el femenino con -a: trabajadores, trabajadora, trabajadoras.
- francés pierde la tilde cuando cambia la terminación: franceses, francesa, francesas.
Resultado: blancos / blanca / blancas; felices / feliz / felices; trabajadores / trabajadora / trabajadoras; fáciles / fácil / fáciles; jóvenes / joven / jóvenes; franceses / francesa / francesas; azules / azul / azules.
3. En 'Aquella chica tiene tres gatos negros y mi hermano compra mucha fruta fresca' separa los adjetivos calificativos de los determinativos y di de qué tipo son estos últimos. base
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- Un calificativo responde a ¿cómo es? Un determinativo señala cuál, de quién o cuánto.
- aquella: determinativo demostrativo. tres: determinativo numeral cardinal. mi: determinativo posesivo. mucha: determinativo indefinido, porque expresa cantidad.
- negros responde a ¿cómo son los gatos?: calificativo. fresca responde a ¿cómo es la fruta?: calificativo.
Resultado: Calificativos: negros, fresca. Determinativos: aquella (demostrativo), tres (numeral), mi (posesivo), mucha (indefinido).
4. Luis mide 1,80 m, Marcos 1,75 m y Pablo 1,90 m. Escribe cuatro comparaciones con el comparativo y el superlativo relativo, y calcula cuántos centímetros más alto es Pablo que Marcos. intermedio
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- Comparativo de superioridad: Luis es más alto que Marcos (1,80 > 1,75).
- Comparativo de inferioridad: Luis es menos alto que Pablo (1,80 < 1,90).
- Superlativo relativo de superioridad: Pablo es el más alto de los tres. De inferioridad: Marcos es el menos alto de los tres.
- Diferencia: 1,90 − 1,75 = 0,15 m, es decir, 15 cm.
Resultado: Luis es más alto que Marcos; Luis es menos alto que Pablo; Pablo es el más alto de los tres; Marcos es el menos alto de los tres. Pablo es 15 cm más alto que Marcos.
5. Completa con que, de o de lo que: a) Ana es más alta ... su hermano. b) Hay más ... veinte alumnos en clase. c) Esta película es menos divertida ... la anterior. d) Trabaja más ... descansa. intermedio
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- Regla: con un segundo término sustantivo o pronombre, se usa que. Con una cantidad numérica, se usa de. Con una oración, se usa de lo que.
- a) El segundo término es un sustantivo (su hermano): que.
- b) Después de más viene una cantidad numérica: más de veinte alumnos.
- c) Se compara con una película, otro sustantivo: que.
- d) El segundo término es una oración con verbo (descansa): de lo que.
Resultado: a) que; b) de; c) que; d) de lo que.
6. Corrige los errores y explica por qué: a) Este helado está más mejor. b) La película era muy óptima. c) Ana es la más mayor de las hermanas. intermedio
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- mejor ya es un comparativo (de bueno): añadir más es un doble comparativo. Se dice está mejor o está más bueno.
- óptimo ya es un superlativo (de bueno): añadir muy duplica el grado. Se dice era óptima o era muy buena.
- mayor ya es un comparativo (de grande o viejo). Se dice es la mayor de las hermanas.
- Criterio común: las formas mejor, peor, mayor, menor, óptimo y pésimo ya contienen el grado, y no admiten más, muy ni el más.
Resultado: a) Este helado está mejor (o más bueno). b) La película era óptima (o muy buena). c) Ana es la mayor de las hermanas.
7. Explica cómo cambia el significado según la posición del adjetivo: a) un gran hombre / un hombre grande; b) un pobre hombre / un hombre pobre; c) un antiguo compañero / un compañero antiguo. Después corrige: 'un grande amigo' y 'un bueno día'. avanzato
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- Antes del sustantivo, muchos adjetivos tienen sentido figurado o subjetivo. Después, sentido literal y objetivo.
- a) un gran hombre es una persona de gran valor; un hombre grande es de gran tamaño.
- b) un pobre hombre da lástima; un hombre pobre carece de dinero.
- c) un antiguo compañero ya no lo es; un compañero antiguo lleva mucho tiempo siéndolo.
- Apócope: grande se apocopa en gran ante cualquier sustantivo singular, y bueno en buen ante masculino singular. Correcto: un gran amigo, un buen día.
Resultado: a) hombre de valor / de tamaño; b) hombre que da lástima / sin dinero; c) exalumno o excompañero / compañero de muchos años. Correcciones: un gran amigo, un buen día.
8. Haz el análisis morfológico completo de los adjetivos de: 'Mis primos, cansados pero felicísimos, volvieron a casa.' avanzato
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- mis es un posesivo (determinante): no se analiza como calificativo.
- cansados: adjetivo calificativo, grado positivo, masculino plural, concuerda con primos.
- felicísimos: adjetivo calificativo, grado superlativo absoluto (de feliz, con -ísimo; la z se cambia en c), masculino plural, concuerda con primos.
- Función: cansados y felicísimos no están pegados al sustantivo como epíteto. Dicen cómo volvían los primos: complemento predicativo del sujeto.
Resultado: cansados = calificativo, positivo, m. pl., concuerda con primos, predicativo; felicísimos = calificativo, superlativo absoluto de feliz, m. pl., concuerda con primos, predicativo. mis = determinante posesivo.
Preguntas frecuentes
¿Cómo se reconoce un adjetivo calificativo?
Se reconoce porque responde a la pregunta ¿cómo es? y expresa una cualidad del sustantivo: en una tarta deliciosa, deliciosa dice cómo es la tarta. El adjetivo determinativo (este, mi, dos, mucho) no añade una cualidad, solo precisa cuál, de quién o cuánto.
¿Cómo se hace el análisis morfológico del adjetivo calificativo?
Se escribe, por este orden: adjetivo calificativo, grado (positivo, comparativo o superlativo), género, número y sustantivo con el que concuerda. Por ejemplo, rápida en una moto rápida: adjetivo calificativo, grado positivo, femenino singular, concuerda con moto.
¿Se dice 'más mejor' o 'mejor'?
Se dice solo mejor. Mejor ya es el comparativo de bueno, así que más mejor es un doble comparativo incorrecto. Lo mismo ocurre con peor, mayor y menor. También son correctas las formas regulares más bueno, más malo, más grande y más pequeño.
¿Cómo se forma el superlativo absoluto?
Lo más habitual es añadir -ísimo a la raíz: rápido → rapidísimo, fácil → facilísimo, rico → riquísimo, largo → larguísimo, feliz → felicísimo. También se puede usar muy, sumamente o extremadamente delante del adjetivo, o formas latinas como óptimo, pésimo, máximo y mínimo.
¿Cuándo se usa 'que' y cuándo 'de' en la comparación?
Se usa que cuando el segundo término es un sustantivo, un pronombre o un adjetivo: más alto que Luis, más listo que simpático. Se usa de delante de una cantidad (más de veinte alumnos) y de lo que, del que o de los que cuando el segundo término es una oración (trabaja más de lo que descansa).