El sustantivo: 6 clases, el plural y 8 ejercicios

1. Ve palabra por palabra y pregúntate: ¿esta palabra nombra a un ser, una cosa o una idea?
2. Lucía nombra a una persona concreta y se escribe con mayúscula: sustantivo propio.
3. bicicleta nombra cualquier bicicleta: sustantivo común.
4. biblioteca nombra cualquier biblioteca: sustantivo común.
5. Sevilla nombra una ciudad concreta: sustantivo propio.
6. dejó es un verbo, la y de son determinante y preposición: no son sustantivos.

Resultado: Propios: Lucía, Sevilla. Comunes: bicicleta, biblioteca.

1. Un sustantivo concreto nombra algo que percibes con alguno de los cinco sentidos.
2. Un sustantivo abstracto nombra una idea, una cualidad o un sentimiento que solo existe en la mente.
3. mesa: la ves y la tocas. Concreto.
4. música y trueno: no se tocan, pero se oyen, así que llegan por un sentido. Concretos.
5. valentía, libertad y honradez no llegan por ningún sentido. Abstractos.
6. El error típico es probar solo con el tacto: el oído y el olfato también cuentan.

Resultado: Concretos: mesa, música, trueno. Abstractos: valentía, libertad, honradez.

1. casa termina en vocal átona, así que añade -s: casas.
2. papel termina en consonante, así que añade -es: papeles.
3. lápiz termina en -z: la z se cambia por c y se añade -es: lápices.
4. jabalí termina en -í tónica: admite -es (la forma culta) y también -s. El plural preferido es jabalíes.
5. crisis es una palabra llana terminada en -s: no cambia. La crisis, las crisis.
6. lunes también es llana y acaba en -s: no cambia. El lunes, los lunes. Solo el determinante indica el número.

Resultado: casas, papeles, lápices, jabalíes, crisis (invariable), lunes (invariable).

1. La regla intuitiva dice que -o es masculino y -a es femenino, pero es solo una tendencia, no una ley.
2. el problema es masculino aunque acabe en -a: viene del griego y comparte grupo con tema, sistema, poema e idioma.
3. el mapa y el día también son masculinos terminados en -a.
4. la mano es femenino aunque acabe en -o: es una excepción heredada del latín.
5. la radio y la foto son femeninos porque son acortamientos de radiodifusión y fotografía, y conservan el género de la palabra original.
6. Conclusión: el género no se deduce de la terminación, se comprueba con el determinante.

Resultado: Masculinos: el problema, el mapa, el día. Femeninos: la mano, la radio, la foto. La terminación no decide el género; lo marca el determinante.

1. Los cuatro sustantivos son femeninos, pero tres empiezan por a- tónica, es decir, acentuada en la primera sílaba.
2. Delante de un sustantivo femenino singular que empieza por a- o ha- tónica se usa el artículo el, solo para evitar la cacofonía: el agua, el águila, el aula.
3. Ese el no cambia el género: el adjetivo sigue en femenino. Por eso es el agua fría y no el agua frío.
4. arena empieza por a- átona (el acento cae en -re-), así que lleva el artículo normal: la arena.
5. En plural desaparece el problema y vuelve las: las aguas frías, las águilas reales, las aulas grandes, las arenas.

Resultado: el agua fría, el águila real, el aula grande, la arena. En plural: las aguas frías, las águilas reales, las aulas grandes, las arenas.

1. La prueba es siempre la misma: si en singular la palabra ya nombra a un conjunto, es colectivo.
2. oveja en singular nombra un solo animal: individual. rebaño en singular nombra muchas ovejas: colectivo.
3. abeja es individual; enjambre nombra muchas abejas: colectivo.
4. árbol es individual; arboleda nombra un conjunto de árboles: colectivo.
5. soldado es individual; ejército nombra un conjunto de soldados: colectivo.
6. Ojo con la concordancia: el colectivo es singular, así que el verbo va en singular. Se dice el rebaño pasta, no pastan.

Resultado: Individuales: oveja, abeja, árbol, soldado. Colectivos: rebaño, enjambre, arboleda, ejército.

1. Estos pares se llaman sustantivos homónimos con cambio de género: la misma forma nombra dos cosas distintas y el artículo es lo único que las diferencia.
2. el capital es el dinero invertido; la capital es la ciudad principal de un país.
3. el cura es el sacerdote; la cura es el tratamiento de una enfermedad.
4. el orden es la colocación de las cosas; la orden es el mandato, y también la comunidad religiosa.
5. el frente es la zona de combate o la parte delantera; la frente es la parte de la cara sobre los ojos.
6. En el análisis morfológico no basta con decir sustantivo: hay que indicar el género correcto, porque de él depende el significado.

Resultado: el capital = dinero / la capital = ciudad; el cura = sacerdote / la cura = tratamiento; el orden = colocación / la orden = mandato; el frente = zona de combate / la frente = parte de la cara.

1. Los sustantivos son tres: muchedumbre, rascacielos y portalón.
2. muchedumbre nombra a un conjunto de personas con una palabra en singular: común, colectivo, concreto, femenino, singular. Por su forma es derivado: se analiza como mucho más el sufijo -dumbre, el mismo de mansedumbre y servidumbre.
3. rascacielos está formado por dos palabras enteras, el verbo rasca y el sustantivo cielos: es un sustantivo compuesto. Es común, concreto, individual, masculino y, atención, es invariable: el rascacielos, los rascacielos.
4. portalón viene de portal más el sufijo -ón: aquí -ón es aumentativo, así que es un sustantivo derivado por aumentativo. Es común, concreto, individual, masculino, singular.
5. Comprueba que has dado para cada uno las cuatro informaciones: clase, significado, género y número, y formación.

Resultado: muchedumbre = sustantivo común, colectivo, concreto, femenino, singular, derivado; rascacielos = sustantivo común, concreto, individual, masculino, singular, compuesto e invariable en plural; portalón = sustantivo común, concreto, individual, masculino, singular, aumentativo de portal.