Come fare l'analisi logica: guida rapida e 5 frasi svolte

L'analisi logica individua la funzione che ogni gruppo di parole svolge nella frase: soggetto, predicato e complementi. Guida passo passo e cinque frasi svolte dal facile al difficile.

Consigliato per: 1ª media · 2ª media · 3ª media

Fare l’analisi logica significa individuare la funzione che ogni gruppo di parole svolge all’interno della frase: chi compie l’azione (soggetto), che cosa si dice di lui (predicato) e quali informazioni si aggiungono (i complementi). A differenza dell’analisi grammaticale, qui non si lavora parola per parola ma per gruppi.

Si parte sempre dal predicato

Il predicato è il centro della frase: trovato quello, tutto il resto viene da sé. Cerca il verbo e chiediti se ha un significato proprio (predicato verbale: corre, mangia, ha telefonato) oppure se è il verbo essere che regge un nome o un aggettivo (predicato nominale: è un medico, era stanca).

Solo dopo cerca il soggetto, facendo al predicato la domanda chi? o che cosa?. Ricorda che il soggetto può essere sottinteso: in “Domani partiremo presto” il soggetto è noi, anche se non compare.

I complementi rispondono a domande

Ogni complemento si riconosce dalla domanda a cui risponde. Il complemento oggetto risponde a chi? che cosa? senza preposizione e compare solo con i verbi transitivi. Il complemento di termine risponde a a chi? a che cosa?. Il complemento di specificazione risponde a di chi? di che cosa?.

Poi ci sono i complementi che aggiungono le circostanze: luogo (dove?), tempo (quando?), modo (in che modo?), mezzo (con che cosa?), causa (perché?). Non fermarti alla preposizione: la stessa preposizione introduce complementi diversi, quindi conta sempre la domanda.

Un metodo in quattro mosse

Leggi la frase intera, isola il predicato, trova il soggetto, poi analizza un gruppo alla volta ciò che rimane. Attenzione alle preposizioni articolate (del, al, dai), che si comportano come una preposizione normale, e alla forma passiva, dove il soggetto subisce l’azione e chi la compie diventa complemento d’agente (se è animato) o di causa efficiente (se non lo è).

Nelle cinque frasi qui sotto la difficoltà cresce un passo alla volta: si parte dalla frase minima soggetto + predicato e si arriva a una frase passiva con quattro complementi. Prova a farle da solo prima di guardare la soluzione.

Esercizi svolti

1. Fai l'analisi logica di: Il cane abbaia. base

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Cerco prima il predicato, cioè il verbo: abbaia. È un verbo con significato proprio, quindi predicato verbale.
Chiedo al predicato: chi abbaia? Risposta: il cane. Questo è il soggetto.
Non restano altri gruppi di parole: la frase è formata solo da soggetto e predicato (frase minima).

Risultato: Il cane = soggetto; abbaia = predicato verbale.

2. Fai l'analisi logica di: Marco legge un libro. base

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Predicato: legge, verbo con significato proprio, quindi predicato verbale.
Chi legge? Marco: soggetto.
Marco legge che cosa? un libro. La domanda che cosa? senza preposizione individua il complemento oggetto.

Risultato: Marco = soggetto; legge = predicato verbale; un libro = complemento oggetto.

3. Fai l'analisi logica di: La maestra è severa. intermedio

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Il verbo è essere e da solo non dice nulla: qui fa da copula e si unisce all'aggettivo severa.
Copula (è) + parte nominale (severa) formano insieme il predicato nominale: è severa.
Chi è severa? La maestra: soggetto.

Risultato: La maestra = soggetto; è severa = predicato nominale (è = copula, severa = parte nominale).

4. Fai l'analisi logica di: Domani Luca regalerà un quaderno a sua sorella. intermedio

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Predicato: regalerà, predicato verbale.
Chi regalerà? Luca: soggetto.
Regalerà che cosa? un quaderno: complemento oggetto.
Regalerà a chi? a sua sorella: complemento di termine (risponde a a chi? a che cosa?).
Quando regalerà? Domani: complemento di tempo determinato.

Risultato: Domani = complemento di tempo determinato; Luca = soggetto; regalerà = predicato verbale; un quaderno = complemento oggetto; a sua sorella = complemento di termine.

5. Fai l'analisi logica di: In giardino, i fiori del vicino sono stati annaffiati con cura dai bambini. avanzato

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Predicato: sono stati annaffiati, predicato verbale di forma passiva.
Che cosa è stato annaffiato? i fiori: soggetto (nella forma passiva il soggetto subisce l'azione).
Fiori di chi? del vicino: complemento di specificazione, legato al soggetto.
Da chi sono stati annaffiati? dai bambini: essendo esseri animati, è complemento d'agente.
In che modo? con cura: complemento di modo.
Dove? In giardino: complemento di stato in luogo.

Risultato: In giardino = complemento di stato in luogo; i fiori = soggetto; del vicino = complemento di specificazione; sono stati annaffiati = predicato verbale (passivo); con cura = complemento di modo; dai bambini = complemento d'agente.

Domande frequenti

Che differenza c'è tra analisi grammaticale e analisi logica?

L'analisi grammaticale classifica ogni singola parola secondo la parte del discorso (articolo, nome, verbo...). L'analisi logica lavora invece su gruppi di parole e ne indica la funzione dentro la frase: soggetto, predicato, complemento oggetto e così via.

Come si trova il soggetto?

Si parte sempre dal predicato e gli si chiede chi? o che cosa?. Attenzione al soggetto sottinteso: in Mangio una mela il soggetto (io) non è scritto ma si ricava dalla persona del verbo.

Come distinguo il predicato verbale da quello nominale?

Il predicato nominale è formato dal verbo essere usato come copula più un nome o un aggettivo (Luca è un medico, Luca è stanco). Se invece il verbo ha un significato proprio è predicato verbale, e lo è anche essere quando significa stare, trovarsi o esistere (Luca è in cortile).